Архив для ‘Различные явления природы’ Рубрика

Стихи и загадки о березе

Ведущий. А теперь прочтем березке стихотворение.

Стихотворение читают или воспитатель, или дети (можно распределить его между 4—5 детьми). Во время чтения делаются соответствующие движения.

Как-то шел июнь через речонку
И березку Читать запись целиком »

Стихи о Лете

***

Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна.
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!

Е. Трутнева

***

С каждым днем заметнее
Греет солнце летнее,
В поле и в лесочке
Расцвели Читать запись целиком »

Игра «Найди княженику»

Девочки-«княженички» и несколько мальчиков врассыпную стоят на расстоянии 3—4 м от черты. Дети (I — 2 ребенка), стоящие у черты, должны прокатить мяч и задеть им «княженичку» — найти ягодку. Задетая «княже-ничка» выбывает из игры. Побеждает тот, кто больше задел мячом девочек-«княженичек».

Хозяйка тундры. Вы уже узнали из стихотворения, что на стебельке у княженики в основном Читать запись целиком »

«Убеги от овода»

Смысл игры заключается в том, что оленю надо убежать от овода, чтобы тот его не покусал.

Дети делятся на две команды: «олени» и «оводы». На расстоянии 4 м от «оводов» «пасутся олени», ладони детей растопырены у лба — изображают рога. По команде ведущего «оводы» стараются догнать оленей и дотронуться Читать запись целиком »

Игра «Ловишки»

Ловишкой назначается «шмель», ему завязывают глаза, и он ловит детей-«насекомых».

Распорядитель бала (комментирует игру). Поймал шмель муху, не ужалил, и пчела от него не улетела, мирно они разошлись. Вот какой хороший шмель!

Распорядитель развязывает «шмелю» глаза и предлагает детям по-доброму Читать запись целиком »

«Кто быстрее построит чум»

Ведущий. Сейчас вы будете строить чум, только не из жердей, а из палок.

Ведущий раздает двум командам (по три ребенка в каждой) по пять гимнастических палок, кусок ткани, чтобы чум укрыть сверху, и по мотку скотча. Детям нужно собрать палки в пучок и вверху закрепить скотчем, поставить на пол и развести палки-жерди в разные Читать запись целиком »

«Допрыгни до уздечки»

На высоте 130 см ведущий держит хорей — гимнастическую палку, к которой привязана красивая уздечка. Кто допрыгнет до уздечки, тот признаётся самым ловким и смелым, все его приветствуют как победителя.

Ведущий. Ответьте на вопросы.

♦ Как называют людей, которые разводят оленей? (Оленеводами.)

Читать запись целиком »

Танец у березки

Звучит вальс. Две девочки с каплями росы, сделанными из блестящей бумаги, выполняют следующие танцевальные движения:

— бегут вокруг березки, руки в стороны;

— подбегают к березке, поднимая руки вверх к березке;

— отбегают от березки, руки опускают;

—  подбегают к березке;

—  отбегают от березки;

— кружатся, Читать запись целиком »

Игра «Подбери слово»

Дети называют ласковые слова, описывая березу, ее веточки, листочки (березонька, белоствольная, кудрявенькая, веселенькая, стройненькая, зеленокосая, ненаглядная, душистая, лист сердечком, листья кружевные, лесная красавица, сказочная, родная, нежная и т.д.).

Ведущий. Вот сколько нежных, Читать запись целиком »

Игpa «Сварим компот»

Хозяйка тундры. Я очень рада, что вы так много знаете о ягодах нашей тундры. А теперь давайте сварим компот — посмотрите, сколько у нас ягод! Идемте-ка, ягодки, в компот!

Все «ягоды» сходятся к Хозяйке тундры в середину круга и выполняют движение «вертушка», в то время как она читает стихи Читать запись целиком »