Занятия с Детьми

Известно, что у человека боковое зрение намного чувствительнее основного. Если это касается взрослого, то о детях и говорить не приходится: до того наблюдательны и зорки, что диву даешься.
Это поразительное качество у детей давно известно. Они ловко подмечают наши жесты, слова, которые мы сами за собой и не замечали. Всем известна и детская впечатлительность. Различные игры, интересные сказки захватывают разум малыша целиком, вызывают очень яркие эмоции, хотя они и менее стойкие, чем у взрослых.
Имея все эти качества, почему же дети так плохо воспринимают воспитание. Почему нужно повторять несколько раз одно и тоже, почему они впитывают все как губки когда этого делать не стоит?
Ну, во-первых, ребенок рано начинать понимать, что взрослые очень часто говорят неправду. Родители идут на разные уловки и хитрости, чтобы и чашку у малыша из рук забрать, и лекарство чтоб он выпил горькое. Без этого конечно тоже нельзя. Но что же делать в таком случае?
Безусловно, когда нет другого выбора взрослые начинают хитрить. Но всякое такое действо порождает недоверие у малыша. Кроме того, чем становится старше ребенок, тем лучше он подмечает разного рода несоответствия. Говорят, спать ложится надо в 9, а сами не спят, или поют рыбьим жиром, а соседка говорит, что это гадость. И так много примеров можно привести.
Также говорят взрослые и откровенную неправду. Родители говорят, что уехал соседский дедушка, а приятели рассказали, что умер. И так ребенок понемногу поймет, что взрослые стараются мир как-то сфальсифицировать. Взрослые это делают, если растерялись от неожиданного вопроса или просто потому что им лень вести долгие разговоры, отвечая на «что» да «почему» малыша. А ребенок хочет знать все. Врут потому что им так удобно. Отсюда мнение, что взрослые ненадежны. Конечно, ребенок будет верить вашим словам, но и от перепроверки он не откажется. Станет использовать в разговоре ваши же обмолвки, станет переспрашивать у всех членов семьи один и тот же вопрос, начнет нести информацию из дома в сад наоборот. Его интересует поиск настоящих истин, а родительские замечания – это неприятная штука, придуманная для детей.
Дети – неутомимые исследователи. Он хочет самостоятельно попробовать, понюхать, разве с чьих-то слов поймешь, что и как?
С чужих слов нельзя разобраться в мире. Поэтому ребенок, не задушенный запретами, обязательно постарается дойти до истины. Кроме того, недостатки словесного воспитания явно сказываются. Если вы все этого подытожите, то вам станет понятно, почему ребенок пропускает мимо ушей то, что адресовано ему и следует тому, что слышат его ушки.