Записи с тегом ‘игра’

Занятие №17

Цели: • познакомить детей с театральными профессиями гримера и костюмера:

• учить детей интонационно выразительно проговаривать фразы;

• развивать пантомимические навыки и артикуляцию;

•  поощрять творческую инициативу, побуждать детей к активному общению через игру.

Ход занятия

Занятие проводят два воспитателя. Собирая детей в кружок, один воспитатель говорит:

— Сегодня мы с вами познакомимся с театральными профессиями костюмера и гримера. Читать запись целиком »

Игра «Кто больше поймает рыбы»

Ведущий

В море пенная волна — рыба плавает у дна. Я хочу увидеть рыбку, только где сейчас она?

А рыбка на дне. Чья команда «наловит» больше рыбы?

Вариант 1. Для проведения игры вырезанные из картона или игрушечные рыбки привязывают к ниточкам длиной 1 м. Дети одной команды раскладывают рыбки на расстоянии 1 м от старта. Читать запись целиком »

ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ

Семья

Поговорить с отдельными детьми о том, как они заботятся о маме, бабушке. Напомнить, что у взрослых много дел по дому и им будет приятно, если дети им помогут что-то сделать. В семье все помогают друг другу.

Детский сад

Целевая прогулка по территории детского сада. Отметить, что появилось Читать запись целиком »

Кошачья лапка

Цели:

—  познакомить детей с кошачьей лапкой;

— объяснить, почему этот цветок так называется.

* * *

Наблюдение за цветком можно провести на лугу (если встречается это растение), или воспитатель приносит его для рассматривания в группу.

Воспитатель

В самый жар кошачьи лапки Читать запись целиком »

Занятие №12

Цели; • развивать фантазию и умение ориентироваться в пространстве;

• формировать произвольное внимание, активизировать интерес к театральному искусству;


развивать навыки имитации;

• учить выражать свои эмоции.

Ход занятия

— Ребята, к нам пришло письмо! Отгадайте — от кого? Мы весной его не встретим,        У него румянец яркий, Он и летом не придет.                      Борода — как белый мех, Но зимою Читать запись целиком »

Занятие №18

Цели: • развивать фантазию и способность к импровизации;

•побуждать детей к участию в театрализованной игре, поощрять творческую инициативу;

• расширять знании детей о цирке, обогащать словарный запас;

• воспитывать доброжелательные партнерские отношения.

Ход занятия

Занятие проводится в виде игры «Бродячий цирк», на которую желательно пригласить родителей и детей младших групп. Под ритмичную Читать запись целиком »

Ирис

Цели:

—  познакомить детей с цветком нашей местности — ирисом, учить называть и распознавать его;

—  воспитывать эстетические чувства: видеть красоту нежного цветка;

—  учить беречь природу, напоминать детям правила поведения на природе и сбора Читать запись целиком »

Крыночка (драматическая игра)

Цель.
Формирование у ребенка положительного отношения к труду. Воспитание честности. Развитие ловкости, быстроты.

Детям хочется полакомиться молоком, но «котова бабушка» сторожит молоко. Дети ласкаются около нее, но она ворчит, кот грозится запустить в них когти. Дети выпроваживают Читать запись целиком »

Луговая герань

Цели:

—  познакомить детей с луговой геранью (на лугу или принести букет в группу);

—  рассказать о том, как цветок называли в древности.

* * *

Воспитатель. Древние греки считали, что на месте осыпавшихся цветков герани появляются причудливые Читать запись целиком »

ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ

Семья

Поговорить с отдельными детьми о том, есть ли в семье млад-шие братишки и сестренки. Какие они, как их зовут, как они играют, что умеют делать, умеют ли говорить и т.д. Спросить, как дети помогают маме присматривать за маленькими.

Детский сад

Посещение участка самых маленьких.

Поговорить Читать запись целиком »