Занятия с Детьми

Ведущий

В море пенная волна — рыба плавает у дна. Я хочу увидеть рыбку, только где сейчас она?

А рыбка на дне. Чья команда «наловит» больше рыбы?

Вариант 1. Для проведения игры вырезанные из картона или игрушечные рыбки привязывают к ниточкам длиной 1 м. Дети одной команды раскладывают рыбки на расстоянии 1 м от старта. У стартовой черты находятся 3—4 ребенка из другой команды. По команде капитана дети тянут нитки с рыбками вперед, а дети другой команды, стоя на четвереньках, должны их «поймать». От стартовой черты до конца поля расстояние 3 м. Затем команды меняются местами. |          Ведущий

Рыбки весело играют В чистой голубой воде. Спинки, хвостики мелькают… Миг — они уже на дне.

Вариант 2. Дети встают в круг, ведущий берет мяч в сетке, к которой привязана веревка длиной 1,5 м, встает в середине круга и вращает мяч. Дети-«рыбки» должны подпрыгнуть, когда мяч приблизится к их ногам. Тот, кого мяч задел, считается пойманным. Игра заканчивается, когда останется 3—4 ребенка.

Ведущий. Отгадайте загадку.

Наклонилась над рекой — Уговор у них такой: Обменяет ей река Окунька на червяка. (Удочка.)

Вариант 3. Ведущий держит сачок (вместо него можно использовать обруч). На полу кучно лежат рыбки (игрушки или картинки). Ребенку завязывают глаза, и он с расстояния 1—1,5 м должен положить «пойманную» рыбу в сачок. Если «ловят» два ребенка в разные сачки, то выигрывает тот, кто больше поймает. А если «ловит» один ребенок, ему дается 30 с на выполнение задания.