Занятия с Детьми

Архив автора

Цель.
Развитие познавательного интереса к знаниям, стремления применять знания на практике. Формирование положительного отношения к труду, воспитание трудолюбия, деловитости. Вооружение разнообразными трудовыми умениями и навыками.

Участники игры выбирают хозяина и двух покупателей. Остальные игроки – краски. Читать запись целиком »

Цель:
познакомить детей с особенностями пыльцы ромашки.

Необходимо заранее выяснить, есть ли у кого из детей аллергия на пыльцу.

* * *

Воспитатель. Дети, а почему на ромашках, которые мы рассматривали раньше, не было видно насекомых?

Дети высказывают предположения Читать запись целиком »

Цели:

—  рассматривать ромашки в цветнике или на лугу;

—  научиться аккуратно срезать цветы.

* * *

Воспитатель
(загадывает детям загадки о ромашке)

♦    Белая корзинка, Золотое донце,

В ней лежит росинка И сверкает солнце.

♦    На травинке солнце Читать запись целиком »

Цели:

—  показать детям массовое цветение одуванчиков, как они выделяются посреди зеленого луга;

—  объяснить, что одуванчик — лекарственное растение;

—  определить, какие цветы скоро начнут цвести (фиалки набрали бутоны).

Воспитатель. Обратите внимание на растения, которые расцвели, Читать запись целиком »

Цель. Раскрытие смысла деятельности медицинского персонала. Формирование умения творчески развивать сюжет игры. Воспитание уважения к профессии врача.

Игровой материал. Игровой набор «Кукольный доктор»: термометры, шприц, пачка горчичников, шпатель, стетоскоп, молоточек, пипетка, палочка для смазывания йодом или мазью, вата, бинт, зеркало для осмотра носоглотки и ушей, спирт для смазывания места Читать запись целиком »

При ознакомлении детей с природой без экскурсий, прогулок за пределы участка не обойтись. Сколько бы мы ни говорили о птицах, насекомых, деревьях, цветах, лугах, сколько бы ни показывали картинки, самые полные представления дети получат только во время непосредственного наблюдения, когда полюбуются цветами, послушают пение птиц, последят за полетом Читать запись целиком »

Цель. Раскрытие смысла деятельности парикмахера. Формирование умения творчески развивать сюжет игры. Воспитание уважения к профессии парикмахера.

Игровой материал. Самоделки, предметы-заменители (разные детали из строительного набора в условной роли: брусок в качестве расчески, цилиндры в качестве флаконов, плоская Читать запись целиком »

Цели:
формировать у детей представления о дружбе, честности, справедливости; развивать умение видеть красоту родного языка, формировать любовь к сказкам.

Оборудование: костюм бабушки (для воспитателя), домик бабушки; прялка; пучки трав в домике; одна банка с чистой водой, Читать запись целиком »

Цели: •
развивать навыки импровизации, пантомимику;

• развивать творческую инициативу, фантазию;

• воспитывать коммуникативные качества.

Ход занятия

Воспитатель надевает колпак и читает отрывок из стихотворения Б.Заходера

«Моя Вообразили**».

В моей Вообразилии, в моей Вообразилии
Там царствует фантазия во всем своем всесилии; Там все мечты сбываются, Читать запись целиком »

Семья

Побеседовать с отдельными детьми об обязанностях членов семьи дома. Объяснить, что каждый в семье заботится о других. Дети тоже могут это делать. Порассуждать с детьми о том, что именно они могут сделать по дому. Спросить, что они ислают цля других членов семьи.

Детский сад

Целевая прогулка на спортивную площадку.

Рассмотреть, Читать запись целиком »