Занятия с Детьми

Архив для ‘Игровая деятельность в детском саду’ Рубрика

Программное содержание С помощью данного развивающего занятия сформировать представление детей о продуктах питания, их разнообразии и жизненно важной ценности, о влиянии пищи на организм человека. Воспитывать навыки культурного обращения с пищей.

Материал для занятия. Сюжетные картинки поданной теме; панно из овощей и фруктов; картины по сервировке стола, по обработке овощей, приготовлению изделий из муки; клеенка «овощи и фрукты»; скатерть «овощи и фрукты», большой игрушечный медведь; бочонок меда; стол, сервированный к чаю.

Читать запись целиком »

Забота о здоровье детей начинается с организации здорового образа жизни в семье. В начале года, при знакомстве с семьями воспитанников, педагог должен выяснить микроклимат в семье с помощью консультаций, бесед на следующие темы: «Гигиеническое воспитание», «Система закаливающих процедур», «Игры и игрушки», «Рациональное питание», «Средства, методы и формы организации физического воспитания в семье», «Формирование правильной осанки» (беседу проводит специалист по физической культуре, врач, медицинская сестра), «Лечебная гимнастика в домашних условиях» (беседу проводит врач), «Чтобы не случилось беды» (предупреждение травматизма; беседу проводит врач, медицинская сестра и др.).

Читать запись целиком »

Программное содержание развивающего занятия. Закрепить знания детей о жилищах диких и домашних животных. Уточнить знания о строительных профессиях. Развивать творчество в играх со строительным материалом. Активизировать речь детей, следить за четкостью произнесения звуков. Учить слушать ответы других ребят.

Читать запись целиком »

Программное содержание.
Конспект занятия с детьми способствует воспитанию доброжелательного отношения друг к другу, бережное отношение к природе.

Материал занятия.
Игрушка Незнайка.

Иллюстрации: туристы, бездомные люди; атрибуты похода. Макет костра. Читать запись целиком »

Каждый человек задумывается хоть раз в жизни о том, что ему необходимо завести ребенка. Это тот человек, которому после себя родители оставят все, что они нажили за их совместную жизнь. Вот появился в семье долгожданный малыш. С самого раннего возраста его необходимо воспитывать, иначе если упустить данный момент, то это может привести к тому, что ваш ребенок вырастет не воспитанным и не станет полноценной ячейкой общества. Читать запись целиком »

«Пчелка» раздает всем салфетки с бахромой. Кто больше выдернет ниточек, пока играет музыка (1,5—2 мин), тот и признаётся самым быстрым и ловким тружеником. Количество выдернутых ниток считают дети с помощью распорядителя бала.

П ч е л а. А теперь отгадайте, откуда я мед беру? Я буду задавать вопросы, а вы говорите «да» или «нет». Вопросы могут быть шуточные.

С кипрея беру мед? (Да.)

Читать запись целиком »

Всё новое – это хорошо забытое старое. Недаром, эта простая истина так часто повторяется людьми, ведь каждый испытал её справедливость на собственном примере. Доставая забытый костюм с антресолей, или найдя в кладовке книгу, которую так увлечённо читал во времена юношества. Всё то, что когда-то нами было забыто, появляясь вновь, приносит тёплые радостные эмоции. Читать запись целиком »

Каждому ребенку рано или поздно нужно выучить дни недели и многим дается это не с первого раза, поэтому взрослые придумали различные интересные игры, которые помогают детям легче запомнить чередование дней недели. Читать запись целиком »

Методика развития по Глену Доману.

Одну из популярных методик развития и воспитания ребенка разработал врач из Америки Глен Доман. Целью методики являются: обучение ребенка счету, чтению, освоение ребенком энциклопедических знаний, а также развитие малыша в физическом плане. Читать запись целиком »

Выходит девочка Маша, идет около березки, теряет платок с головы; выбегает ребенок в костюме сороки и вешает платок на березку.

Маша

У березки, среди кочек Потеряла я платочек.

(Обращается к детям.)

Может, Мишка мимо шел И платочек мой нашел?

Маша обходит березку, заглядывает под нее. разводит руками — нет платочка. Читать запись целиком »