Архив для ‘Методики использования русских народных игр в ДОУ’ Рубрика
О данном разделе
Настоящий раздел представляет собой статьи по воспитательной деятельности. В ней обосновывается методика использования народных игр в воспитании дошкольников, раскрываются возможности для включения народных игр в воспитательный процесс современных дошкольных образовательных учреждений.
Пособие рассчитано на педагогов дополнительного образования, родителей, воспитателей, а также на самые широкие круги Читать запись целиком »
Особенности игровой деятельности в дошкольном возрасте
Дошкольное детство является периодом первоначального складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения. К трем годам ребенок проделывает огромный путь в своем психическом развитии. Он уже свободно передвигается в пространстве, хорошо говорит, понимает речь окружающих, сознательно руководствуется (или также сознательно не руководствуется) требованиями и указаниями Читать запись целиком »
Значение народных игр в развитии личности
1. Игра как развлечение — одно из самых полезных занятий, поскольку обеспечивает здоровье, долголетие; помогает устанавливать хорошие взаимоотношения между людьми; снимает психические перегрузки; учит отдыхать и веселиться; обеспечивает радостное самочувствие и т.п.
Характерные особенности некоторых видов игр
Двигательные игры — важнейшее средство физического воспитания детей. Они всегда требуют от играющих активных двигательных действий, направленных на достижение условной цели, оговоренной в правилах. Основной особенностью двигательных
(подвижных, моторных) игр является их соревновательный, творческий, коллективный характер. В них проявляется умение Читать запись целиком »
Происхождение и педагогический потенциал народных игр
Игровая культура является спутником человека на протяжении всей его истории. Многовековой опыт человечества показывает, что игра – важнейшее средство воспитания ребенка. В сущности то, что человек не может не пройти стадию детства, объясняет и значение игры в его развитии. Известный отечественный педагог и психолог XX века Л.С. Выготский отмечал, что игра Читать запись целиком »