Занятие №24
Цели! • давать представления о русском фольклоре, прививать любовь к народному творчеству;
•
развивать фантазию и память;
•
воспитывать умения эмоционально и выразительно общаться;
• развивать способность работать с воображаемыми предметами.
Ход замятия
Родители и воспитатели под музыкальное Читать запись целиком »
Занятие №22
Цели: • развивать творческое воображение, инициативу, фантазию.
• совершенствовать пантомимические навыки;
• формировать коммуникативные навыки;
• развивать умение эмоционально и выразительно общаться;
• расширить представления детей о театрализованной деятельности. Привлекать родителей к организации игр.
Ход занятия
Викторина
«Сами с усами»
Дети делятся на две команды — «Осьминожки» Читать запись целиком »
Занятие №20
Цели: •
привлекать родителей к совместной деятельности;
• побуждать детей к активному участию в театрализованных играх, вызвать у детей радостный эмоциональный настрой;
• развивать воображение, логическое мышление, инициативу;
• развивать пантомимические навыки;
•
воспитывать коммуникативные качества.
Ход занятия
В гостях Читать запись целиком »
Игры наших бабушек.
Всё новое – это хорошо забытое старое. Недаром, эта простая истина так часто повторяется людьми, ведь каждый испытал её справедливость на собственном примере. Доставая забытый костюм с антресолей, или найдя в кладовке книгу, которую так увлечённо читал во времена юношества. Всё то, что когда-то нами было забыто, появляясь вновь, приносит тёплые радостные эмоции. Читать запись целиком »
Как легко и весло выучить дни недели
Каждому ребенку рано или поздно нужно выучить дни недели и многим дается это не с первого раза, поэтому взрослые придумали различные интересные игры, которые помогают детям легче запомнить чередование дней недели. Читать запись целиком »
Занятие №19
Цели: • развивать память физических ощущений;
• учить интонационно выразительно проговаривать фразы;
•
воспитывать бережное отношение к окружающему миру;
• развивать пантомимические навыки.
Ход занятия
—
Ребята, мы сегодня с вами совершим прогулку к реке:
Маленькие ножки * Дети идут мелкими шажками. Шагают по дорожке.
Большие ноги * Дети широко шагают, высоко
Наблюдение за Черемшой
Цели:
— познакомить детей с растением своего края;
— сформировать интерес к природе.
Воспитатель. Дети, отгадайте загадку об одном интересном растении.
Листья похожи на ландыш. Нежная стрелка — цветок. Букет из нее не закажешь — Она витамин Читать запись целиком »
Вторая Неделя
Семья
Повторить с детьми стихи о мамах. Подготовка детей к утреннику. Напомнить детям, чтобы они 8 Марта поздравили мам, мамам будет очень приятно, если их дети дома утром в день праздника не только поздравят ее, но и прочитают стихотворение.
Детский сад
Пройти с детьми по своей группе. Обратить внимание на чистоту и порядок (чистые раковины, чистая посуда, чистые подоконники). Спросить, кто навел порядок в группе. Как зовут помощника воспитателя? Читать запись целиком »
Прогулка к ручью или реке
Цели:
— познакомить детей с растениями и цветами, которые растут около воды или в воде;
— напомнить правила поведения на речке.
В начале прогулки обговорить с детьми, как нужно вести себя около воды.
Воспитатель
(читает загадки)
♦ Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе. Узкий кончик — в роднике, Читать запись целиком »
Методика развития по Глену Доману.
Методика развития по Глену Доману.
Одну из популярных методик развития и воспитания ребенка разработал врач из Америки Глен Доман. Целью методики являются: обучение ребенка счету, чтению, освоение ребенком энциклопедических знаний, а также развитие малыша в физическом плане. Читать запись целиком »