Занятия с Детьми

Записи с тегом ‘развитие’

Цель. Содействие в развитии силы в мускулах ног. Развитие умения держать равновесие.

Это упражнение кажется очень легким, однако для продолжительного и безукоризненного своего выполнения требует больших усилий.

Хотя упражнение не сопряжено ни с какой опасностью, следует наблюдать за тем, чтобы дети не становились часто Читать запись целиком »

Цель, развитие координации движений, силы; воспитание сплоченности, товарищества.

Игроки становятся в ряд, держа друг друга за руки и образуя таким образом цепь. Один из них — стоящий в конце ряда и более сильный «вожак» начинает бежать, увлекая за собой других, при этом постоянно и неожиданно поворачивает то в одну, то в другую сторону. Такие же движения приходится делать и всем Читать запись целиком »

Цель,
развитие ловкости, выносливости; обучение навыкам общения.

Участники игры встают по кругу на расстоянии одного шага, каждый свое место отмечает кружком. Двое водящих стоят на некотором расстоянии друг от друга, один из них — пятнашка, он догоняет второго игрока. Если убегающий видит, что пятнашка его догоняет, он просит помощи у игроков, стоящих на месте, назвав одно из них по имени. Читать запись целиком »

Цели: •
развивать мелкую моторику рук;

• учить сочетать движения и речь;

• воспитывать уважение и любовь к семье, к матери;

• побуждать детей к участию в театрализованной игре, поощрять творческую инициативу.

Ход занятия

Игра на пальцах (Л.П. Савина)

«Дружная семья»

Воспитатель вместе с детьми читает стихотворение и показывает движения пальцев рук, а лети повторяют.

Этот пальчик — дедушка, Читать запись целиком »

Цели: • познакомить детей с театральными профессиями гримера и костюмера:

• учить детей интонационно выразительно проговаривать фразы;

• развивать пантомимические навыки и артикуляцию;

•  поощрять творческую инициативу, побуждать детей к активному общению через игру.

Ход занятия

Занятие проводят два воспитателя. Собирая детей в кружок, один воспитатель говорит:

— Сегодня мы с вами познакомимся с театральными профессиями костюмера и гримера. Читать запись целиком »

Цели:
• формировать у детей необходимый запас эмоций;

•обеспечивать дальнейшее развитие разносторонних представлений о театральной деятельности;

• способствовать возникновению партнерских взаимоотношений в игре;

• учить длинному выдоху.

Ход занятия

Включается грамзапись.

—
Ребята, Читать запись целиком »

Дошкольное детство является периодом первоначального складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения. К трем годам ребенок проделывает огромный путь в своем психическом развитии. Он уже свободно передвигается в пространстве, хорошо говорит, понимает речь окружающих, сознательно руководствуется (или также сознательно не руководствуется) требованиями и указаниями Читать запись целиком »

Цели: • развивать интонационную выразительность речи;

• развивать артикуляционный аппарат;

•
совершенствовать диалогическую и развивать монологическую связную речь;

• развивать пантомимические навыки, воображение;

• воспитывать коммуникативность.

Ход занятия

Воспитатель собирает детей около себя:

Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать

Всё правильно и внятно,

Чтоб было всё понятно.

Чистоговорка;

Речка Читать запись целиком »

Двигательные игры — важнейшее средство физического воспитания детей. Они всегда требуют от играющих активных двигательных действий, направленных на достижение условной цели, оговоренной в правилах. Основной особенностью двигательных

(подвижных, моторных) игр является их соревновательный, творческий, коллективный характер. В них проявляется умение Читать запись целиком »

Театрализованный праздник

«В гостях у Мойдодыра»

(В этом празднике участвуют все дети и их родители)

Цели: •продолжать развивать интерес к театрализованной игре;

• формировать необходимый запас эмоции и впечатлений;

• воспитывать коммуникативные качества;

• развивать воображение и личностное восприятие окружающего мира;

• закрепить знания о культурно-гигиенических правилах;

• совершенствовать и всемерно укреплять Читать запись целиком »