Занятия с Детьми

Архив автора

Семья

Поговорить с отдельными детьми о том, кто из них позвонил бабушке, что сказал, о чем спросил, рада ли была бабушка звонку. Посоветовать детям звонить бабушке почаще, рассказывать об играх и занятиях в детском саду, о своих друзьях, интересоваться самочувствием бабушки, чтобы она чувствовала Читать запись целиком »

Цели: * учить детей четко произносить слона чистоговорки, меняя интонации;

• учить сочетать движения и речь;

•
развивать воображение; развивать пантомимические навыки;

• привлекать детей к проигрыванию мини-сценок.

Ход замятия

Воспитатель: Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать

Все правильно и внятно, чтоб было всем Читать запись целиком »

Семья

Предложить детям поиграть в сюжетно-ролевую игру «Путешествие»: «родители» взять в путешествие «детей» (кукол). Напомнить, что о маленьких детях родители заботятся, все им рассказывают, показывают и объясняют. Во время игры побуждать детей к этому.

Детский сад

Обратить внимание детей на то, что на территории детского сада окопали деревья, посадили кустарники, цветы. Напомнить детям, что все это сделали взрослые люди, чтобы Читать запись целиком »

Семья

Во время одевания после сна на прогулку обратить внимание детей на то, что многие из них уже могут многое делать самостоятельно и маме уже не нужно одевать их. Значит, эти дети помогают маме. Чем больше они будут уметь делать сами, тем легче будет маме. Маме трудно и поэтому о ней надо заботиться, т.е. как можно больше делать самому — это и будет самая лучшая помощь маме и забота о ней.

Детский сад

Предложить детям навести порядок на своем участке—убрать Читать запись целиком »

Семья

Предложить детям поиграть в сюжетно-ролевую игру «Семья». Напомнить, что мама ухаживает за маленькими детьми (куклами), кормит их, укладывает спать и т.д. Предложить детям отметить день рождения мамы (поздравления,’стихи, чай и т.Д-)-

Детский сад

Целевая прогулка по участку.

Обратить внимание на то, что выпало много снега, Читать запись целиком »

Семья

Побеседовать с теми детьми, у которых есть дачные участки, о том, как они помогают взрослым, что делают на даче. Объяснить, что за всеми посадками необходимо ухаживать, чтобы получить урожай, отдельные культуры (овощи) можно вырастить за одно

лето, а, например, если посадить яблоньку или кусты смородины, то они дадут урожай не сразу.

Прочитать детям рассказ Л.Н. Толстого «…Старик сажал яблони»: Старик сажал яблони. Ему сказали:

— Зачем Читать запись целиком »

Выходит девочка Маша, идет около березки, теряет платок с головы; выбегает ребенок в костюме сороки и вешает платок на березку.

Маша

У березки, среди кочек Потеряла я платочек.

(Обращается к детям.)

Может, Мишка мимо шел И платочек мой нашел?

Маша обходит березку, заглядывает под нее. разводит руками — нет платочка. Читать запись целиком »

Семья

Побеседовать индивидуально с родителями о том, чтобы они рассказали детям, кто в их семье служил в армии, кто воевал, защищал Родину. (Прадедушки, прабабушки, дедушки, папы.)

Детский сад

Договориться с учениками соседней школы о том, чтобы они помогли детям сделать постройки из снега. Читать запись целиком »

Семья

Предложить детям изготовить сувениры к Дню защитника Отечества. Напомнить детям, что подарки надо постараться сделать очень аккуратно, тогда сувениры получатся красивыми и понравятся тем, ком> их подарят.
Детский сад

Посетить группу самых маленьких. Обратить внимание Читать запись целиком »

Семья

Побеседовать с отдельными детьми о младших членах семьи.

Спросить, кто и как заботится о маленьких сестренках и братишках. Вспомнить сказку «Гуси-лебеди», спросить, почему гуси-лебеди унесли младшего братика. (Потому что сестренка оставила его одного.) Напомнить детям, что, заботясь о своих младших братишках и сестренках, Читать запись целиком »