Занятие №11

Цели: •
учить детей отгадывать загадки, развивать ассоциативное мышление;

• развивать исполнительские умения через подражание повадкам животных, их движениям и голосу;

• воспитывать любовь к животным.

Ход занятия

Воспитатель в русском народном костюме встречает детей:

Здравствуйте, детишки,            Рада видеть всех сейчас,

Девчонки и мальчишки!              Ведь давно Читать запись целиком »

Наблюдение за березой

Воспитатель  (читает загадки о березе)

♦   Ствол белеет, Шапочка зеленеет. Стоит в белой одежке, Свесив сережки.

♦    Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней                                 J

Май сережки дарит ей.                                    \

Березка Читать запись целиком »

Коровки (Стадо) (драматическая игра)

Цель.
Формирование навыка ухода за домашними животными. Развитие умения общаться друг с другом, подчиняться действиям старшего (в данном случае – пастуха). Воспитание бережного отношения к природе.

Группа детей собирается на лугу и изображает из себя стадо: кто побольше – коров, кто поменьше – овец. Один из играющих – пастух.

Овцы громко зовут пастуха:

«Пастушок, Читать запись целиком »

Занятие №11

Цели: • развивать интонационную выразительность речи детей;

• воспитывать партнерские отношения, уважительные;


развивать воображение, пантомимические навыки;

• побуждать детей к импровизации.

Ход замятая

Разыгрывание по ролям стихотворения И.Жукова

«Киска»

Хозяйка: Здравствуй, Читать запись целиком »

Игра «Строительство плотины»

Цель. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду строителя.

Игровой материал. Машины различных марок, светофор, бензозаправочная колонка, строительный материал, рули, фуражка и палка милиционера-регулировщика, куклы.

Подготовка к игре. Наблюдения за работой строителей. Читать запись целиком »

Особенности игровой деятельности в дошкольном возрасте

Дошкольное детство является периодом первоначального складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения. К трем годам ребенок проделывает огромный путь в своем психическом развитии. Он уже свободно передвигается в пространстве, хорошо говорит, понимает речь окружающих, сознательно руководствуется (или также сознательно не руководствуется) требованиями и указаниями Читать запись целиком »

Июнь

Другие названия июня — скопидом, хлеборост, изок*, червень.

Троица

(если приходится на июнь)

Празднование Троицы связано с древним славянским культом поминовения, почитания предков и прославления расцветающей природы. Символом цветения на Руси с давних времен была молодая березка. Одну березку срубали и приносили Читать запись целиком »

Сюжетно-ролевые игры детей старшей группы детского сада

У дошкольников старшей группы детского сада развивается содержание игры. В играх наряду с действиями начинают отражаться разнообразные общественные отношения, поступки. Например, мама проявляет заботу о сыне, причем не только кормит, купает и одевает его, но и воспитывает, читает ему книжки, ведет к врачу. В свою очередь, врач не только ставит градусник, дает таблетки, но и заботливо уговаривает, Читать запись целиком »

Деревья

Цель:
научить детей различать деревья по листочкам и веточкам, бережно относиться к ним, следить за их изменениями в зависимости от времени года.

ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ

Семья

Побеседовать с детьми о том, что в семье ребенок не только сын (дочь), но и внук (внучка), брат (сестра).

Спросить, чьей мамой является их бабушка (мамина или папина)? Как зовут бабушку? Чем она любит заниматься? Какое у нес любимое блюдо? Как ты помогаешь бабушке? Читать запись целиком »