Первая неделя
ноября 30, 2010 | Автор: admin
Семья
Побеседовать с отдельными детьми о мамах и бабушках. Нэпом нить детям, что скоро праздник Международный женский день 8 Марта. Предложить детям сделать сувениры для мам и бабушек, чтобы поздравить их с праздником.
Прочитать стихотворение Е.Благининой «Посидим в тишине»:
ПОСИДИМ В ТИШИНЕ
Мама спит, она устала…
Ну и я играть Читать запись целиком »
Развивающее занятие: «Кто поможет Золушке».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание. Воспитывать аккуратность, доброжелательное отношение к людям.
Предварительная работа. Чтение сказки «Золушка». Беседы о том, какие службы города помогают семье содержать дом в порядке.
Материал. Игрушечная мебель. Иллюстрации: предметы домашнего обихода, животные, растения, бытовая техника (для фланелеграфа).
Конспект занятия для детей: «Поросята строят дом».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание. Учить детей уважать и ценить труд других людей, проявлять взаимопомощь и ответственность при выполнении заданий.
Предварительная работа. Чтение произведения «Три поросенка». Беседа о различных строительных материалах и инструментах.
Занятие для детей: «Разные дома».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание. Воспитывать интерес к жизни животных; любовь и бережное отношение к ним.
Предварительная работа с конспектом занятия. Чтение произведения В. М. Гаршина «Лягушка-путешественница»; во время прогулки в лес обратить внимание детей на дупло, норы . Рассмотреть из каких материалов строят дома люди.
Беседа с дошкольниками на тему: «Здоровье всего дороже».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание. Рассказать детям, какие болезни бывают от неправильного питания, зачем нужны кулинарные рецепты и советы, как происходит лечение заболеваний.
Ход занятия
Воспитатель.(конспект занятия для детей можно заучить.) Ребята, к нам снова пришел зайчишка Пушистик. Пушистик, а ты знаешь, к а к вырасти сильным, красивым и здоровым?
Занятие для дошкольников: «Во саду ли в огороде».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание. Рассказать в игровой форме детям, откуда берется пища; уточнить знание загадок об овощах и фруктах.
Ход занятия
Воспитатель. Ребята, сейчас я вам расскажу о том, что произошло дальше с нашим знакомым зайчишкой Пушистиком. Да, в лесу все проще, считает зайчишка: нашел осину — поглодал кору, побежал на поле — поел капусты, морковки; что нашел — то и съел. А человек может так питаться? Давайте расскажем Пушистику, где человек берет капусту, морковку, картошку укроп, огурцы, помидоры, чтобы приготовить пищу? Конечно, можно купить все это в магазине за деньги. Читать запись целиком »
Конспект развивающего занятия: «Хорошо там, где мы есть».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание. Уточнить знания детей о различиях в питании людей, растений и животных, о том, что можно есть, а что нельзя; что перед едой п и ш у надо обрабатывать: мыть, жарить, тушить. Учить определять по вкусу продукты.
Ход занятия(конспект развивающего занятия Вы можете изменить по своему усмотрению)
Воспитатель. Зайчишка Пушистик увидел прямо за полем дом и захотел получше разглядеть его: какой он изнутри и снаружи. Читать запись целиком »
Развивающе Занятие для дошкольников: «Продукты питания».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание С помощью данного развивающего занятия сформировать представление детей о продуктах питания, их разнообразии и жизненно важной ценности, о влиянии пищи на организм человека. Воспитывать навыки культурного обращения с пищей.
Материал для занятия. Сюжетные картинки поданной теме; панно из овощей и фруктов; картины по сервировке стола, по обработке овощей, приготовлению изделий из муки; клеенка «овощи и фрукты»; скатерть «овощи и фрукты», большой игрушечный медведь; бочонок меда; стол, сервированный к чаю.
Развивающие занятия по теме: «Здоровье и питание» для дошкольников.
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Забота о здоровье детей начинается с организации здорового образа жизни в семье. В начале года, при знакомстве с семьями воспитанников, педагог должен выяснить микроклимат в семье с помощью консультаций, бесед на следующие темы: «Гигиеническое воспитание», «Система закаливающих процедур», «Игры и игрушки», «Рациональное питание», «Средства, методы и формы организации физического воспитания в семье», «Формирование правильной осанки» (беседу проводит специалист по физической культуре, врач, медицинская сестра), «Лечебная гимнастика в домашних условиях» (беседу проводит врач), «Чтобы не случилось беды» (предупреждение травматизма; беседу проводит врач, медицинская сестра и др.).
Развивающее Занятие: «Путешествие с маленьким паровозиком».
ноября 27, 2010 | Автор: admin
Программное содержание развивающего занятия. Закрепить знания детей о жилищах диких и домашних животных. Уточнить знания о строительных профессиях. Развивать творчество в играх со строительным материалом. Активизировать речь детей, следить за четкостью произнесения звуков. Учить слушать ответы других ребят.