Занятия с Детьми

Записи с тегом ‘дети’

Цели:

—  познакомить детей с растением своего края;

—  сформировать интерес к природе.

Воспитатель. Дети, отгадайте загадку об одном интересном растении.

Листья похожи на ландыш. Нежная стрелка — цветок. Букет из нее не закажешь — Она витамин Читать запись целиком »

Ведущий задает вопросы, дети на них отвечают.

♦ Знаете ли вы, как называют корабельного повара? (Кок.)

♦  Как называют руль корабля? (Штурвал.)

♦ Как называется помещение на корабле, где живут моряки? (Каюта.)

♦ Как на корабле называется лестница? (Трап.)

♦ Читать запись целиком »

Цели: • побуждать детей к активному участию к театрализованной игре;

•
учить четко проговаривать слова, сочетая движения и речь;

•
учить эмоционально воспринимать сказку, внимательно относиться к образному слову, запоминать и интонационно выразительно воспроизводить слова и фразы из текста.

Ход занятия

Воспитатель собирает Читать запись целиком »

Семья

Во время одевания после сна на прогулку обратить внимание детей на то, что многие из них уже могут многое делать самостоятельно и маме уже не нужно одевать их. Значит, эти дети помогают маме. Чем больше они будут уметь делать сами, тем легче будет маме. Маме трудно и поэтому о ней надо заботиться, т.е. как можно больше делать самому — это и будет самая лучшая помощь маме и забота о ней.

Детский сад

Предложить детям навести порядок на своем участке—убрать Читать запись целиком »

Цели: •
развивать мелкую моторику рук;

• учить сочетать движения и речь;

• воспитывать уважение и любовь к семье, к матери;

• побуждать детей к участию в театрализованной игре, поощрять творческую инициативу.

Ход занятия

Игра на пальцах (Л.П. Савина)

«Дружная семья»

Воспитатель вместе с детьми читает стихотворение и показывает движения пальцев рук, а лети повторяют.

Этот пальчик — дедушка, Читать запись целиком »

Цели: • продолжать работать над интонационной выразительностью, развивать артикуляционный аппарат;

• учить детей слушать сказки;

• побуждать к участит в театрализованной игре;

•
(/юрмировать
умение выражать эмоциональное состояние через движения;

•
воспитывать чувство сострадания, бережное отношение к окружающему миру.

Ход замятия

—
Посмотрите, ребята, кто к нам в гости пришел?

(Воспитатель Читать запись целиком »

Цель.
Развитие ловкости, умения бегать, прыгать. Развитие навыков общения.

Один из играющих — водящий, его называют ляпкой. Водящий бегает за участниками игры, старается кого-то осалить, приговаривая: «На тебе ляпку, отдай ее другому/»

Новый водящий догоняет игроков и старается кому-то из них передать ляпку.

Правила
игры.

1.   Водящий Читать запись целиком »

Цель:вспомнить с детьми лекарственные растения и объяснить, как ими можно лечиться.

В руках у воспитателя красивая коробка, в которой находятся знакомые детям лекарственные растения: подорожник, одуванчик, мята и др.

Воспитатель. Когда вы заболеете, чем лечит вас мама?

Дети Читать запись целиком »

Семья

Поговорить с отдельными детьми о членах семьи — кто кому приходится. В семье может быть две мамы (твоя и мамина или папина), две дочки (ты и твоя мама) и т.д.

Детский сад

Посещение группы самых маленьких.

Напомнить детям, что они были уже на их участке. Сказать детям, что в детском саду, как в семье, есть взрослые — это сотрудники, есть маленькие дети, есть дети постарше. Тот, кто старше, всегда заботится о маленьких. Предложить детям Читать запись целиком »

Цель: познакомить детей с иван-чаем, рассказать о его двойном названии и особенностях цветения.

Иван-чай, иван-чай,

Ты цветами покачай.

Покажи свою красу

Людям, солнцу. Унесу

Я на память пламень твой —

Кисти нежные с собой.

Воспитатель подробно рассказывает детям об иван-чае и показывает растение Читать запись целиком »